martes, 27 de agosto de 2013

miercoles 28



Se han propuesto, con nocturnidad y alevosia, las siguientes actividades, en un corro en la plaza.

10:30 espacio abierto - charla libre

12:00 Leslie Barson nos hablara del otherwise club londinense, un proyecto fascinante e inspirador.

13:00 Juegos en grupo

16:30 Charla-debate sobre aprendizaje autonomo y Unschooling planteada por Yvonne La borda

18:00 Hablaremos con Israel Romero sobre la ley de atraccion y el camino de la felicidad

19:30 Taller de Danza y teatro a cargo de Valentina Nunez

Mesa de manualidades, dibujo y pintura, abierta a cualquier proyecto.

Quiza, ya que hemos bailado por la tarde, sigamos con algo de musica por la noche despues de reunirnos en la plaza.

lunes, 26 de agosto de 2013

Encuentros para martes 27


Reunidos en la plaza del pueblo, a eso de las 11 de la noche, hemos acordado los siguientes ecuentros para el martes. La jornada esta abierta todas las posibilidades.



Biblioteca abierta permanente y espacio de juego infantil a lo largo de dia


10:30 Espacio Abierto sala grande
12:00 Comunicacion no violenta con Mercedes
16:30 escola liberi, Manel Martinez, charla abierta
18:30 Eddie O'Neill


Tras la cena, reunidos de nuevo en la plaza, acordaremos encuentros para el dia siguiente.

domingo, 25 de agosto de 2013

Hoy empieza el encuentro de familias por alternativas a la escuela tradicional‏

Hoy lunes empieza el encuentro, compartiremos espacio con mas de 150 personas  de todas las edades a lo largo de la semana.

Todavia estais a tiempo de reservar en el primer encuentro de familias por alternativas a la escuela convencional, EFAEC 2013

Novedades: 

Ginkana organizado por Pablo Carrillejo, 17 años

Aplicando montessori en un ambiente sin escuelas, por Elena Llamazares (martes)

Skype talk con Jerry Mintz( Aero- educationrevolution.org)

Participacion del espacio de aprendizaje colectivo "La Esencia", que pertenece a la Cooperativa Integral Valenciana ATORNALLOM.

Participacion del Grupo La Illeta, perteneciente a la Red Ires.

Debate: relaciones con HSLDA, opinones al respecto

Participar en el nacimiento de freelearning.ning.com

Directorio del encuentro (zonas temáticas)

La idea consiste en que cada familia escriba en un papel o cartulina grande (que cada familia traerá de casa, aunque tendremos papeles de reserva en el encuentro) las cosas que les apasionan, que les encantan y practican y también aquellas cosas sobre las que les gustaría aprender. Vamos a poner también los nombres y edades de los integrantes de la familia (al menos de los chicos y chicas). Estos carteles se ponen en el exterior de las tiendas de campaña (o cualquiera que sea el habitáculo en el que estamos durante el encuentro), de modo que dándonos un paseo podemos ver lo que le gusta hacer a los demás, y podemos simplemente sentarnos a charlar de ello, aprendiendo y enseñando todos a la vez.

Pensamos que es una idea sencilla de implementar y que puede ser muy útil, porque es una pena descubrir el último día que alguien tres tiendas más allá es un/a entendido/a en aquello que te apasiona… o que simplemente es un tema que le encanta y podríamos haber pasado un fantástico rato hablando de ello e intercambiando ideas.

Charla: HORT DEL PI

Qué hacemos: 
El Hort del Pi es una asociación sin ánimo de lucro cuyo objetivo principal es el de apoyar a las familias que han decidido educar sin escuela y de forma no directiva. 
Es una asociación de familias unidas por la preocupación de darles a nuestros hijos una educación alternativa al sistema educativo convencional, basada en el respeto hacia el niño y la autorregulación. 
Es un espacio creado para los niños, donde los adultos preparan los ambientes necesarios a las etapas evolutivas de nuestros hijos en un entorno natural y lo más relajado posible

Fecha y hora: Viernes 18:00

Link al blog: http://hortdelpi.blogspot.com.es/

Nombre de ponentes: BENJAMÍN PASCUAL ANDRÉS, SARA CABALLERO FERNÁNDEZ, AMPARO CALERO BENÍTEZ

Cambios: Por razones ajenas a mi voluntad, Henry Readhead y Sylvie Martin no asistiran al encuentro. En vez de Henry, su madre Zoë Neill Readhead va a presentar su libro Summerhill hoy, el jueves por la tarde (18:00) a traves de Skype. Sylvie Martin tambien participara a traves de Skype.
Heike va a hablar de Summerhill como madre de un alumno actual.
Tambien queremos hacer un rincón de juegos comun para los niños, asi que cualquier juguete , cuento o material para manualidades a los que ya no deis uso sera bienvenido para el espacio. Gracias a todos.



Todo el programa se puede consultar en el blog efaec.blogspot.com

Nos vemos pronto!

Contacto: daraghmci@hotmail.com
Whatsapp: Mibell 699703852
Daragh: 722349019

miércoles, 14 de agosto de 2013

Freedom of Education Festival EFAEC 2013

Civil disobedience in Europe EFAEC 2013

Eddy O'Neill: Father of six home educated children, some of whom are now grown up. He and his wife have a court case ongoing in Ireland because they refuse to register their children in the national register of home education. They believe that education outside the school system is a right and shouldn’t be compromised by having to undergo a previous registration process. Home grown knowledge:


Leslie Barson: Mother of two grown up children who never went to school. Founder of the Otherwise Club in 1993. One of the founders of the European list Learning Unlimited and long time activist for freedom of education.

Sylvie Martin: Autor of the book ‘The ten lies of non-schooling’. She and her family have an ongoing legal case in France because of their refusal to allow evaluations of their children that go against their family’s pedagogical convictions. http://horsdesmurs.com/

Henry Readman, grandson of A.S. Neil, ex-student and now music teacher at Summerhill http://www.summerhillschool.co.uk/

 The European Alternative Learning Cooperative, a cooperative for families around Europe (official opening in September), ideas and idealogy

 Open debate on the legality of education outside of school, with Jorge Sánchez -Tarazaga (lawyer specialised in cases dealing with education), Madalen Goiria (Doctor of Civil law) and special guests. http://madalen.wordpress.com/2013/07/30/ten-clues-for-the-legal-recognition-of-homeschool-a-paper/


TENHE, The European Network for Home Education, advances and ideas, open conversations introduced by Daragh McInerney

Unconference format using open space technology

Full participation welcomed and expected


Activities for the whole family:
Theatre workshop
Swimming pool and Murderball (for older kids and adults-the only rule is there are no rules)
Facepainting
Disco
Town party
Excursion to the beach of Gandia
Water balloon fight
Football, volleyball, games from different countries in Europe
Make-up workshop with Ainara (13 years old)
Write your own song workshop
Share your favourite poem
Workshop ‘Be the change’ with Eddy O’Neill http://www.bethechangeinitiative.org/
And lots more..


Place of gathering:

Serra d'Ador, in Ador, near Gandía (Valencia). Nearest airports Alicante and Valencia (both one hour away).
http://www.serradador.es/

Dates:
Monday 26 August to Sunday 1 September. 

Type of accommodation:

- Rooms-Cabins. Shared bedrooms with bunkbeds in the tatami style. Sleeping bags or sheets needed.
- Tents, caravans, mobile homes.

Prices


- Rooms and cabins

Full board
Adults 150 euros
Children  4 to 11 years old 126 euros
Children 3 and less free if they eat from their parents’ food

By day

Adultos 25 €/day
Children  4 to 11 years old 23 euros a day
Children 3 and less free if they eat from their parents’ food



- Accommodation in tents and caravans etc

Full board
Adults 138 euros
Children  4 to 11 years old 126 euros
Children 3 and less free if they eat from their parents’ food

By day

Adultos 23 €/day
Children  4 to 11 years old 21 euros a day
Children 3 and less free if they eat from their parents’ food

Prices include four meals a day
Entry is at 5pm on August 26 and exit 1 September(as the stay is 7 days and 6 nights, 6 days are paid).


Please reserve by sending an email to daraghmci@hotmail.com, giving details of your family and menu (vegetarian or meat).

Email contact for the gathering is daraghmci@hotmail.com and telephone/whatsapp (0034)722349019



 
Videos of gatherings in Ador in 2011 and 2012


More details on efaec.blogspot.com

martes, 6 de agosto de 2013

Un encuentro de todos y todas

Puesto que el EFAEC es de todas las personas que quieran formar parte de él, este año tendremos una “unconference”, una des-conferencia, si se nos permite el neologismo. Para ello nos valdremos del formato de la tecnología de espacio abierto (ver nuestro blog efaec.blogspot.com para mas detalles) para determinar las estructuras diarias del encuentro. Queremos la máxima participación, y entendemos y queremos el gran efecto que puede producir la sinergia de distintos puntos de vista enfocados a una causa común. Como en el eterno baile – más que lucha – entre el orden y el caos, tendremos también algunas charlas, talleres y actividades programadas (aunque sólo algunas de ellas tendrán un día fijo debido a sus características especiales).
Para hablar antes del encuentro y después, hemos preparado un red social para todos y todas con interés en la educación alternativa en Europa, el European Alternative Learning Cooperative, http://freelearning.ning.com/
Tenemos dos objetivos fundamentales para este encuentro: que todo el mundo lo pase estupendamente, y que terminemos la semana con más fuerza como colectivo. Si conseguimos cumplir estos objetivos será gracias a todos y todas y este empuje servirá seguro para mejorar la situación del movimiento de la libertad educativa.
Con la participación de ALE, Summerhill, the European Alternative Learning Cooperative, Crecer Sin Escuela, Coordinadora Catalana per la regulació de l'educació de família, Crecer en Libertad, Asociación Española de Recursos Educativos, Asociación de Menores, Escola Liberi, Ojo de Agua,  y más por concretar.

Luchas para la libertad de educación en Europa EFAEC 2013


Charlas, debates, coloquios, talleres relacionados con educación EFAEC 2013


Actividades para todos los edades EFAEC 2013


Fechas y Tarifas



Luchas para la libertad de educación en Europa EFAEC 2013

Luchas para la libertad de educación en Europa EFAEC 2013

Eddy O'Neill: Padre de seis hijos educados en casa, algunos de ellos mayores de edad. Tienen una causa abierta en Irlanda porque se niegan a registrar a sus hijos en el registro nacional de educación. Creen que educar en casa es un derecho y no debería mediar registro alguno. Home grown knowledge:
http://www.youtube.com/watch?v=trS6dwD7IP0


Tertulia sobre legalidad con Jorge Sánchez -Tarazaga (abogado) , Madalen Goiria (Doctora Derecho Civil) e invitados especiales.


Julio Sánchez: presidente de Ale:  La importancia de trabajar juntos http://educacionlibre.org/

TENHE, The European Network for Home Education, advances y ideas, conversaciones abiertas introducidos por Daragh McInerney


Leslie Barson:  Madre de dos jóvenes adultos que nunca han ido a la escuela. Fundadora de "The Other Wise Club" en el año 1993. Una de los fundadores de la lista de correo europea Learning Unlimited y activista para la libertad educativa con mucha trayectoria

Sylvie Martin: Autora del libro " Las diez mentiras sobre la No Escolarización". Tiene una causa abierta en Francia por negarse a que sus hijos estén sometidos a evaluaciones estatales con métodos en contra de la línea pedagógica de su familia. http://horsdesmurs.com/ (via skype)



lunes, 5 de agosto de 2013

Charlas, debates, coloquios, talleres relacionados con educación EFAEC 2013


Leslie Barson:  Madre de dos jóvenes adultos que nunca han ido a la escuela. Fundadora de "The Otherwise Club" en el año 1993. Es un centro comunitario para familias que deciden educar a sus hijos fuera del sistema escolar en Londres. Una de los fundadores de la lista de correo europea Learning Unlimited y activista para la libertad educativa con mucha trayectoria. Charla sobre 'The otherwise club'


Manel Martínez: Charla "Escuela y sus alternativas. Historia de un conflicto histórico".
www.escolaliberi.com/ (martes 28)
http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-debate-escuela-alternativa/1810407/


Heike Freire: Educación verde: cuidando y respetando la biodiversidad.
Psicóloga, mama Summerhill y autora de 'Educar en Verde' y 'Hiperactividad y déficit de atención. Otra forma de prevenir y abordar el problema.' ( inicialmente iba a titularse Estate quieto y atiende).
 http://educarenverde.blogspot.com.es/ (sabado 31)


Javier Herrero y Marién Fuentes: Charla sobre su escuela libre "Ojo de Agua".http://ojodeagua.es/ (lunes 26)


Israel Romero: charla "Creando el nuevo paradigma: la herramienta definitiva."
Como padres y madres que decidimos responsabilizarnos de algo tan vital como el acompañamiento consciente de nuestros hijos en su crecimiento nos encontramos a menudo en la contemplación de multitud de problemas, obstáculos que deseamos salvar, situaciones para las que buscamos una solución que cuadre con nuestros principios. Esta es la herramienta que a mí me ha dado la solución a absolutamente todos los problemas, la fórmula para desintegrar cualquier obstáculo. Es sencilla, está al alcance de todo el mundo y su aplicación lleva de forma inevitable a la felicidad en la que vivo, y me encantaría compartir mi experiencia con vosotros.


Valentina Nuñez: charla "Complacer a nuestros hijos". http://aprendiendoenfamilia.org/
Contaremos nuestro esfuerzo de trasmitir a nuestra hija el placer de vivir. Que nace de la capacidad de poder disfrutar a nuestra niña.
De la relación afectiva con nosotros que a su vez se extiende a otros, ella vive su aprender, investigar, descubrir, su alegría, aferrando la vida que la rodea. Sintiendo así que da gusto esta vida. Que es un placer vivirla.
Y de esta relación afectiva entre las personas surge el afecto por la vida y sentimos que nos construimos con los otros, que nuestro yo se hace con los otros. De ahí nuestro interés por aprender con otras familias.


Isabel, Guillermo, Julio y Bippan de Crecer Sin Escuela http://crecersinescuela.org/


Crecer en Libertad: Tertulia " ¡Deja de decir tonterías!” http://www.crecerenlibertad.org
Tertulia dirigida de niños y adultos voluntarios sobre el aprendizaje, la libertad, las relaciones niños/adultos, la obediencia y otros temas polémicos


Yvonne Laborda: charla sobre "Aprendizaje autónomo". http://www.welivelearning.blogspot.com.es/


Sabrina Gambau: charla " Magic, el grupo de juego como excusa”


Asociación de menores: charla sobre su proyecto educativo "escuelita permanente".


Asociación Española de Recursos Educativos: charla " Sentir, hacer y pensar. Nuevas alternativas. Nuevas pedagogías".
Taller: "Sonido, color y forma. Herramientas lúdicas y creativas para la nueva educación".


Fer O. aka topito: charla-debate " Niños mediatizados".
Partiendo de anécdotas y de los resultados de diferentes estudios sobre el juego infantil y la adquisición del lenguaje, surge una breve reflexión polémica sobre ciertas ideas ambiguas y contradictorias acerca del papel que jugamos los adultos, los medios de comunicación y los productos culturales en el aprendizaje y socialización de niños y niñas, y sobre los conceptos de dirección y autonomía en la educación. Una exposición breve que dé pie a un debate para poder escuchar lo que distintas voces tenemos que decir al respecto.






jueves, 1 de agosto de 2013

Actividades para todos los edades EFAEC 2013

Taller 'escribir tu propio cancion'

Disco para niños 
                                                                  

Taller de danza y teatro:  Con músicas que evocan aventuras en la naturaleza, la energía del fuego, del viento, el agua, los metales, con Valentina Nuñez

Salida a la playa de Gandia

Multi aventura con tirolina, tiro con arco, rocodromo 

Taller autoestima, fortalece tu guerrera/o interior, por Juan A. Terron (para madres y padres) http://actividadesnaturalesmetta.blogspot.com.es/ (sabado 31)
                              
Taller de circo


Coloquio abierto vivencial: hasta qué punto estamos reprimidos, en todos sus aspectos, y cómo nos podemos liberar. Buscando ideas. Introducido por Daragh McInerney

Yvonne Laborda: taller vivencial de terapia "Gestalt"

Guerra de globos de agua (quien quiera que traiga pistolas de agua, también)

Juegos tradicionales de Espana y Europa

Fiesta del pueblo

Torneo de voleibol

Presentacion de Litera Libros, editorial de crianza http://www.literalibros.com (jueves 29)

Discoteca nocturna con DJ

Workshop 'Be the change' (en ingles) por Eddy O'Neil http://www.bethechangeinitiative.org/


Cuenta cuentos

Risoterapia

Pinta caras

La noche de los disfraces (traer el tuyo o hacerlo el mismo dia de la fiesta)

Ping pong

Futbal

Murderball(el unico regla es que no hay reglas) en la piscina (mayores)

Poesia

Aviones de papel

Taller de maquillaje, por Ainara McInerney (13 años)


Partidas simultáneas de ajedrez por Marta García, actual campeona valenciana Sub 14

Noche de miedo (adolesentes)

Taller de las tres escuchas y el silencio y taller de tatuaje y expresion, por Helena Ma http://actividadesnaturalesmetta.blogspot.com.es/ (sabado 31)

 "Comunicación no violenta", por Mercedes Moratalla de la Asociación Comunicación no violenta.(lunes 26)



unConferencing-How to prepare to attend an unconference

De http://www.unconference.net/unconferencing-how-to-prepare-to-attend-an-unconference/

unConferencing – how to prepare to attend an unconference


by Kaliya Hamlin from Unconference.net
The unconference* format creates space for peer-to-peer learning, collaboration and creativity.
At the start, the whole group will gather together and be guided through creating an agenda using open space technology. The exact process is not important to understand in advance – the process will become clear as it happens. The important part is that all those gathered will have the opportunity to put conference sessions on the agenda. No session will be voted off or ‘won’t happen’ for some other reason. All sessions are welcome.
The sessions convened will range from the formal to the informal:
  • From the well thought out pre-prepared talk reflecting years of research and practice to the spur of the moment ‘new idea’ that would be fun to talk about.
  • From the demonstration of a working tool to the whiteboarding of something completely new.
Before the event…
There will likely be a wiki that gives you a sense of the range of topics that people are suggesting and to connect with others who you might collaborate with when convening a session.
Although you’ll see suggestions for sessions and talking about ideas ahead of time this is not where the agenda gets created—that happens at the event itself.
Collaboration among participants who convene sessions and even merging of sessions on similar topics are both encouraged. If you convene a session, the decision to merge with another session will always be yours to make.
Convening a session…
There are several key points about an unconference:
You do not need to do preparation in order to convene a session. If you get an idea the day of the event, call a session.
There is no ‘right way’ to lead a session. However there is a bias towards interaction and discussion.
Choose a format for your session will help you achieve your vision.
Following are a few ideas about different session types to get you thinking about possibilities.
Types of sessions
  • The longer formal presentation
  • This is tricky, because it’s difficult to make a formal presentation interactive. But if you have a big, well-developed idea you can pull it off.
  • A short presentation to get things started
    5-15 minutes of prepared material/comments by the session leader followed by an interactive discussion
  • Group discussion
    Someone identifies a topic they are interested in, others come to join the conversation and an interesting discussion happens
  • My Big (or Little) Question
    You have a question you want to know the answer to, and you think others in the group could help you answer it. This format could also just be the seed of a conversation.
  • Show and tell
    You have a cool project, a demo, or just something to show and let people play with that is the springboard for all the conversation in the session. Alternatively, you can invite others to bring their own items to show and tell (perhaps with a theme), and everyone takes a turn sharing.
  • Learn how to do X
    If you’re inclined to teach, this can be simple and effective. Bring the equipment that you need, and have a plan that will let you teach five, ten, or 15 people how to do something all at the same time.
Do take photos of different elements of your program so you can share them with others either at sessions you lead or in other sessions.

Advice about leading a session…
  • If you convene a session, it is your responsibility to “hold the space” for your session. You hold the space by leading a discussion, by posting a “first question,” or by sharing information about your program. Be the shepherd – stay visible, be as involved as necessary, be a beacon of sanity that guides the group.
  • Ask for help holding the space if you need it. You might, for example, put a session on the board and know that you are so passionate about the topic that it would be better if someone else, someone more objective, facilitates the discussion. Choose someone from your team, or another participant who is interested in the topic.
  • Don’t assume people in the room know more, or less, than you do. You never know who is going to be interested in your session. You might want to start by asking people to hold up their hands if they’ve been involved with the topic for more than five years, for one to five years, or for one year or less.
  • Don’t be upset if only two people show up to your session. Those two people are the ones who share your interest.
  • Don’t feel that you have to “fill” up an hour of time. If what you have to say only takes 15 min and the group has finished interacting–then the session can end. At the start of the conference, we will discuss guidelines for how this can happen.
  • Don’t feel pressure to have everything take “only” an hour. If you start with a short presentation, and then a group conversation gets going, and your discussion needs to continue past an hour – find a way to make this happen. You might be able to keep talking for awhile in the room you are in, or move to another part of the conference area, or post “Part 2” on the agenda At the start of the conference, we will discuss guidelines for how this can happen.
  • Be Brave! Others are interested in making your session work!
  • Do think about the ideas that you want to cover in your session, and how you want to cover them. But don’t feel as though you need to prepare a great deal. (If you’re over-prepared, your session might lose energy.)
  • Experiment with the kind of sessions you lead. There is no such thing as “failue” an an unconference.
Advice for everyone at unconference…
Go with the flow – This event is intended to help you and all the other grantees find the time and space to talk with and learn from each other.
Follow your passion – Go to the sessions that interest you.
Take responsibility for your own learning – If there are topics you are really interested in that don’t appear on the agenda at first, you need to put them on there.
Credit:
Scott Berkun wrote a great description of how to run a successful unconference session; some examples are drawn from his outline.
* The term “unconference” arose as people in the technology industry started making conferences that stepped out of the traditional models, which had involved presentations selected months beforehand, panels of speakers, industry sponsors talking about their products, and “trade show” exhibits.

Espacio Abierto

¿Qué es?


La Tecnología de Espacio Abierto es una forma de permitir a toda clase de personas, en cualquier tipo de organización, crear reuniones y eventos que inspiran. Durante los últimos 15 años, claramente se ha ido percibiendo como el Espacio Abierto puede crear organizaciones inspiradas, donde personas normales trabajan juntas para crear resultados extraordinarios con regularidad. En reuniones, eventos y organizaciones, de Espacio Abierto, los participantes crean y manejan su propia agenda, de trabajos y sesiones simultáneas, en torno a un tema principal de relevancia estratégica, tal como: Cuál es la estrategia, el grupo, la organización o la comunidad que los "stakeholders" pueden apoyar y trabajar en conjunto, para crear? Con un grupo que puede ser de 5 a 1000 personas-trabajando en sesiones de un día, en una conferencia de varios días, o en la reunión semanal de gerentes-el resultado es poderoso, efectivo a la hora de implementarlo y ayuda a apoyar lo que ya está sucediendo en la organización: no sólo planeando sino actuando, aprendiendo y enseñando, con pasión y responsabilidad, siendo no sólo participantes sino ejecutores.

¿Cuándo y Por Qué?


El Espacio Abierto funciona mejor cuando el trabajo que se debe realizar es complicado, las personas y las ideas que están involucradas son diversas, la pasión por resolverlo (y potencial para conflictos) es enorme, y el tiempo para realizarlo "era ayer". Es llamado pasión limitada por la responsabilidad, la energía de un buen "coffee break", auto-organización intencional, espíritu en el trabajo, caos y creatividad, evolución en la organización, y una forma poderosa y sencilla de hacer a las personas y a las organizaciones moverse-cuando y donde es más necesario. Y mientras que el Espacio Abierto es conocido por su falta de estructuración y abierto a sorpresas, resulta ser que los eventos u organizaciones de Espacio Abierto son, de hecho, muy estructuradas-pero esa estructura es tan perfectamente diseñada para las personas y para el trabajo diario, que pasa desapercibida en sus roles de dar apoyo (no obstaculizar) a un trabajo mejor realizado. Aún más, las historias y trabajos que se realizaron en Espacio Abierto son generalmente más complejos, más fuertes, más duraderos, y se pueden mover de manera más rápida y ágil que trabajos realizados por expertos o bajo los diseños administrativos convencionales.

¿Qué Sucederá?


Nosotros nunca sabemos con exactitud lo que va a suceder cuando se abre el espacio para un grupo de personas, para que realicen su trabajo más importante, pero garantizamos estos resultados cuando cualquier grupo entra en el Espacio Abierto: 1. Todos los puntos considerados como los MÁS importantes para los participantes, serán tratados; 2. Todos los puntos que surjan serán sugeridos por los participantes más calificados y capaces de lograr algo en cada uno de esos puntos; 3. En un período tan corto como uno o dos días, todas las ideas, discusiones, informaciones, recomendaciones, conclusiones, preguntas para discutir y planeamientos más importantes, serán documentados en un reporte muy fácil de entender-impreso, y entregado en las manos de los participantes en el preciso momento que ellos se marchan; 4. Cuando el momento sea apropiado para esto, el contenido de este reporte puede priorizarse en pocas horas, aunque se esté trabajando con grupos grandes (100); 5. Después de un evento, todos estos resultados pueden ponerse a disposición de toda la organización o toda la comunidad, sin necesidad de realizar el evento, ya que conversando se puede invitar a los "stakeholders" en la implementación, justo en el mismo momento; 6. Y resultados como estos pueden ser planeados e implementados más rápido que cualquier otro tipo de "intervención para grupos grandes". Es literalmente posible obtener en días y semanas lo que cualquier otro tipo de técnica dura meses y años. Las buenas y malas noticias es lo que funciona. Buenas noticias porque hace que las personas y el trabajo se muevan, malas noticias porque puede significar que muchas cosas pueden llegar a cambiar. Cosas que uno desea, aparecerán y cosas que uno no desea, desaparecerán, y en algunas ocasiones vice-versa-pero así es como la vida funciona. En resumen, el Espacio Abierto trae vida a la organización y trae a las organizaciones de vuelta a la vida.

de openspaceworld.org

jueves, 11 de julio de 2013

Family gathering for alternatives to conventional schooling 2013 (EFAEC 2013)


Family gathering for alternatives to conventional schooling 2013 (EFAEC 2013)

Education often forms part of an ideological battleground, and it appears that we are destined to form part of it, or change the paradigm completely. Are there really no alternatives to conventional schooling? From home education to democratic schools, distance schools, non-directive educational communities, alternative projects, play groups in nature, unschooling…each and every person who takes place in these experiences aside from the conventional school system forms part of a wider collective that is looking for something different for the children and adults that accompany them in the adventure of learning and growing. Because of this, in recognition of what binds us together, in celebration of our differences, and with the knowledge that there is strength in unity, it gives us great pleasure to announce the first family gathering for alternatives to conventional schooling (EFAEC 2013).

At the gathering we shall have conferences, debates, talks, workshops, presentations, games, songs…but above all we’ll have time to meet each other, find each other, recognize each other and generate synergies and affinities to enjoy and share.

We’ll look for ways to help each other, to be in contact, and ensure that freedom of education is a reality. Together we are stronger, the participation of any of us could be crucial in changing a mind, an idea, a life…

Therefore we offer the possibility for anyone, or any group, to be a collaborator in this gathering. The idea is that the gathering will lead to a process of communication and collaboration between all the members of the community who are looking for alternatives to conventional schooling and education. As a part of this process the plan is to set in motion a social and learning network, the European Alternative Learning Cooperative.

In a world where there is more and more political pressure to ensure the compulsory nature of state schooling, to extend it to the first years and months of life as was proposed in Spain in recent months, it is important that the collective who want something different to confinement and indoctrination should be listened to and respected, because not only is another type of education possible, it is happening here and there. It is fundamental that we know how to transmit to society at large the validity and sense of other models of learning, and, as in any movement, the more people actively participating, the more force is generated, the clearer we can explain ourselves. But at the same time we realize that the success of experiences away from the conventional compulsory school model can also depend on factors such as a local support network, the necessary human warmth of our fellow travellers or a little inspiration when it is sorely needed. This understanding makes it even more important that we join our energies together to learn from each other, to learn from the different paths that lead to such similar places, or indeed from different destinations, but crossing paths as we go along. We’ll meet in Ador! We’ll see each there, we need each other.
Dates of the gathering: 26 August to 1 September, in Ador, Gandia. http://www.albergueserradador.es/
Contact: Daragh McInerney
email: daraghmci@hotmail.com
Movil: 722349019
skype: daraghmci
 

sábado, 6 de julio de 2013

Fechas y Tarifas

FECHAS Y TARIFAS:

Lugar:
El lugar del encuentro será el albergue Serra d'Ador, en Ador, cerca de Gandía (Valencia).
http://www.serradador.es/

Fechas:
Del lunes 26 de agosto al domingo 1 de septiembre. 

Tipo de alojamiento:
- Habitaciones-cabañas. Son habitaciones compartidas con camas en literas estilo tatami. Es necesario llevar saco de dormir (o sábanas, dependiendo del clima en esa época del año).
- Se puede llevar tienda de campaña, cámper, caravana o autocaravana.

Tarifas

Se considera un día desde la cena del día de llegada a la comida del día siguiente.

- Alojados en habitaciones-cabañas del albergue

Pensión completa socios/miembros de grupos participantes(y/o personas que impartan charlas o talleres y sus familias) 
Adultos 138 euros
Niños de 4 a 11 años 126 euros
Menores de 3 años GRATIS (si comen del plato de sus padres)

Por días
Adultos 23 €/día
Niños de 4 a 11 años 21 €/día
Menores de 3 años GRATIS (si comen del plato de sus padres)



Pensión completa
Adultos 150 euros
Niños de 4 a 11 años 138 euros
Menores de 3 años GRATIS (si comen del plato de sus padres)

Por días
Adultos 25 €/día
Niños de 4 a 11 años 23 €/día
Menores de 3 años GRATIS (si comen del plato de sus padres)

- Alojados en tiendas de campaña, cámpers, caravanas o autocaravanas

Pensión completa socios/miembros de grupos participantes(y/o personas que impartan charlas o talleres y sus familias)
Adultos 126 euros
Niños de 4 a 11 años 114 euros
Menores de 3 años GRATIS (si comen del plato de sus padres)


Por días
Adultos 21 €/día
Niños de 4 a 11 años 19 €/día
Menores de 3 años GRATIS (si comen del plato de sus padres)

Pensión completa
Adultos 138 euros
Niños de 4 a 11 años 126 euros
Menores de 3 años GRATIS (si comen del plato de sus padres)


Por días
Adultos 23 €/día
Niños de 4 a 11 años 21 €/día
Menores de 3 años GRATIS (si comen del plato de sus padres)


Los precios incluyen 4 comidas al día (desayuno, comida, merienda y cena).
La entrada es a las 17 horas del 26 de agosto y la salida a las 17 horas del 1 de septiembre (así que aunque se esté  7 días/6 noches, se pagan 6 días).

PAGO:

El pago se hará por transferencia bancaria y se ruega reservar antes para poder asignar las plazas.
El ingreso hay que realizarlo en la cuenta bancaria de Emilio J. Rico (Albergue Ador) :

BANKIA - 2038 - 5770 - 25 - 3000561379

Por favor, ES IMPRESCINDIBLE poner en el concepto del ingreso “Encuentro EFAEC familia X” y mandar una copia de el resguardo a daraghmci@hotmail.com, dando los detalles de tu familia (número de personas, edades de los niños) y si se necesita algún menú especial (vegetariano, sin gluten,...)

El correo de contacto para el evento es daraghmci@hotmail.com y el teléfono 722349019 (whatsapp Mibell 699703852)


Un saludo a todos